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廣西將加快推進高校創建“雙一流”目標任務

南寧云—南寧新聞網訊(記者 李琴 通訊員 周仕敏)為適應新一輪科技革命和產業變革的新趨勢,緊緊圍繞國家戰略和廣西經濟社會發展需要,加快建設發展新工科,持續提升廣西工程人才培養水平,日前,廣西印發了《關于加快建設發展新工科 實施卓越工程師教育培養計劃的意見》(以下簡稱《意見》)。

《意見》提出,廣西卓越工程師教育培養計劃目標為,緊緊圍繞廣西加快推動工業高質量發展決策部署和廣西高校創建“雙一流”目標任務,促進全區高校工程教育改革創新,提高工程教育人才培養質量。經過 5 年的努力,建立一批具有廣西特色、國內同類一流、產教深度融合的高校與行業企業共建共管的產業學院和未來技術學院,建設一批產業急需的新興工科專業,開發一批體現產業和技術發展的新課程,培養一批工程實踐能力強的高水平專業教師,在完成所有傳統工科專業升級改造的基礎上,力爭 10%左右的工科專業點通過國際實質等效的專業認證,形成與廣西經濟社會發展相匹配的高等工程教育體系,顯著提升廣西工程教育整體實力,使部分工科專業成為國內高等工程教育的一流專業。

《意見》要求,提高工科教師工程實踐能力。搭建高校教師與行業企業人才雙向交流平臺,支持高校建立制度化的在職工科專業教師工程實踐能力培養體制機制,包括利用校企共建協同育人實踐平臺,直接參加企業實際工程項目、開展技術研發或技術成果轉化。利用校外工程實踐教育基地,定期選派教師到企業掛職鍛煉,把企業工程實踐經歷作為教師考核和評價的重要內容,實現工科專業教師工程崗位實踐全覆蓋。鼓勵高校提升工科學院院長教學領導力、工程意識、產業敏感度和教學組織能力。利用線上線下多種形式的教師培訓,推廣工程領域最新的科技成果,切實提高工科教師培訓的針對性和實效性。

大力推進專業教育與創新創業教育有機融合,將創新創業教育貫穿高校人才培養全過程。加大對大學生創新創業訓練計劃和大學生學科競賽的支持力度,確保50%以上工科專業學生在校期間至少參與一項訓練項目或賽事活動。全區高校各類科技創新平臺、實驗教學示范中心、虛擬仿真實驗教學中心全面向大學生開放,鼓勵學生積極參與各類實驗教學項目,激發學生技術創新潛能。鼓勵高校利用各種資源建設創客空間、創業孵化基地、大學生創業園等,為學生提供更多的創業實踐機會。鼓勵高校建立大學生創業幫扶機制,搭建大學生創新創業項目與社會對接平臺,營造創新創業良好氛圍。

此外,《意見》提出要積極推進工程教育國際交流與合作。引進國外先進工程教育資源和高水平工程教師,鼓勵高校開設國際化課程、開展全英文授課或雙語教學,組織學生參與國際交流、到海外企業實習,拓展學生國際視野、提升跨文化交流合作能力。支持有條件的高校招收更多的外國留學生接受工程教育,培養認同中國文化、熟悉中國標準的工科留學生。鼓勵區內高校積極響應“一帶一路”倡議,利用外向型企業的優勢,培訓學生熟悉相關國際標準,聯合培養熟悉外國文化、國際規則同時具備國際交往和合作能力的工程師。通過選派工科教師到國(境)外知名大學或企業研修、鼓勵工科教師積極承擔國際合作項目、參加各類國際學術會議等形式,不斷提高工科教師隊伍的國際化水平。

(作者:李琴 周仕敏)

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